Γεφυροποιία

General

• Code: 267-190602
• Semester: 6th
• Study Level: Undergraduate
• Course type: Ειδικότητας, Επιλογής
• Teaching and exams language: Ελληνικά
• The course is offered to Erasmus students
• Teaching Methods (Hours/Week): Θεωρία (Διαλέξεις) (2) / Ασκήσεις Πράξης (2)
• ECTS Units: 5
• Prerequisite courses: (267-190503) Οπλισμένο Σκυρόδεμα Ι, (267-190304) Διαχείριση Τεχνικών Έργων Ι
• Course homepage: https://moodle.teithe.gr/course/view.php?id=4680
• Instructors: Konstantinidis Dimitrios

Course Contents

ΘΕΩΡΙΑ

Εισαγωγή στη Γεφυροποιία

• Ορισμοί
• Ταξινόμηση και μορφές γεφυρών
• Επιμέρους τμήματα της γέφυρας
• Εξαρτήματα, εξοπλισμός και λεπτομέρειες
• Επιλογή θέσης και υλικών κατασκευής

Σχεδιασμός γεφυρών με στόχο την αειφορία

• Ιστορική προοπτική
• Αισθητική των γεφυρών
• Γέφυρες εμβληματικές, ιδιαίτερες, τυπικές, κακοσχεδιασμένες και τεχνικές αναβάθμισης
• Πράσινες γέφυρες
• Αποχέτευση – αποστράγγιση γεφυρών και διαχείριση των υδάτων
• Στηθαία ασφαλείας και ηχοπετάσματα
• Καινοτόμα συστήματα
• Περιβάλλοντας χώρος και τεχνικές ενσωμάτωσης

Μέθοδοι κατασκευής σύγχρονων γεφυρών, κατασκευασιμότητα και αποδόσεις

Η επίδραση της κλιματικής αλλαγής στις γέφυρες και σύγχρονες τάσεις αντιμετώπισής τους

Παραδείγματα καλής πρακτικής

Αξιολόγηση στον Κύκλο Ζωής της Γέφυρας

• Συστήματα διαχείρισης
• Οικονομικές προεκτάσεις του σχεδιασμού στη συντήρηση
• Αρχικό κόστος κατασκευής
• Ανάλυση κόστους στον κύκλο ζωής
• Ενσωμάτωση στην κυκλική οικονομία

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΑΞΗΣ
Στους φοιτητές θα ανατεθεί η εκπόνηση δύο ομαδικών εργασιών (Projects) από τις παρακάτω επιλογές. Σκοπός των εργασιών είναι ο σχεδιασμός να ενσωματώνει όλα τα μέτρα που θα προλάβουν, ελαχιστοποιήσουν ή διορθώσουν τις προβλεπόμενες επιπτώσεις από την κατασκευή της γέφυρας που θα προταθεί και να εκτιμήσουν το χρονοδιάγραμμα και το κόστος των δράσεων που θα προταθούν.

• Εκπόνηση του σχεδιασμού εμβληματικής γέφυρας: Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει γέφυρα άνωθεν θαλάσσιου περιβάλλοντος σε περιοχή που προστατεύεται από συνθήκες Ramsar και Natura 2000, πλησίον δέλτα ποταμού, αεροδρομίου, λιμανιού, αυτοκινητοδρόμου, σιδηροδρόμου, βιομηχανικής ζώνης με εξαγωγικό προσανατολισμό και έχει ιδιαίτερες αισθητικές απαιτήσεις και περιβαλλοντικές δεσμεύσεις που ανάγονται σε χρονικό ορίζοντα ενός αιώνα.
• Εκπόνηση του σχεδιασμού γέφυρας κρίσιμης για τη διάσωση τοπικής κοινωνίας: Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει Μονάδες Ανακούφισης Καταστροφών μετά από πλημμύρες για τη διάσωση της τοπικής κοινωνίας.
• Εκπόνηση του σχεδιασμού πράσινης γέφυρας: Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει τον σχεδιασμό Πράσινης Γέφυρας σε οδικό δίκτυο για τη διατήρηση της ισόρροπης ανάπτυξης προστατεύοντας την πανίδα της περιοχής.
• Εκπόνηση του σχεδιασμού γέφυρας εντός αστικής ζώνης ανάπτυξης: Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει τον σχεδιασμό γέφυρας εντός αστικής περιοχής και πλησίον περιαστικού δάσους, με ταυτόχρονη λειτουργία οδού κάτωθεν της γέφυρας για την βασική εξυπηρέτηση της αστικής κυκλοφορίας.
• Εκπόνηση του σχεδιασμού ιστορικής γέφυρας: Το project περιλαμβάνει τον σχεδιασμό γέφυρας είτε για την προστασία ιστορικού μνημείου, είτε για την αναβάθμιση υφιστάμενης γέφυρας.

Educational Goals

Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τον φοιτητή στις βασικές έννοιες …

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση:

• Να αναλύει την…
• Να περιγράφει τις…
• Να κατανοεί το…
• Να συγκρίνει τα…

General Skills

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
• Λήψη αποφάσεων
• Ομαδική εργασία
• Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
• Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
• Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
• Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
• Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
• Προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή

Teaching Methods

Πρόσωπο με πρόσωπο διδασκαλία
Όπου και όταν το απαιτούν οι συνθήκες γίνεται εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση και χρήση ΤΠΕ.

Use of ICT means

Χρήση λογισμικού παρουσιάσεων διαφανειών στην Διδασκαλία.
Η παρουσίαση των Projects θα γίνει σε Powerpoint, η συγγραφή της τεχνικής έκθεσης σε word, των σχεδίων σε autocad, του χρονοδιαγράμματος και του προϋπολογισμού σε excel
Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές/τριες.

Teaching Organization

Students Evaluation

Η τελική βαθμολογία του μαθήματος προκύπτει από:
• Γραπτή Τελική Εξέταση (60%) με επίλυση προβλημάτων.
• Εκπόνηση Μελέτης (Project) (40%)

Ο τελικός βαθμός του μαθήματος πρέπει να είναι τουλάχιστον πέντε (5).
Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι προσβάσιμα στους φοιτητές από την ηλεκτρονική σελίδα του μαθήματος και ανακοινώνονται κατ΄ επανάληψη στις διαλέξεις τoυ μαθήματος.