Αρχιτεκτονική Φυσικού και Δομημένου Περιβάλλοντος

Γενικά

• Κωδικός: 267-191004
• Εξάμηνο: Επιλογής 7ο, 8ο, 9ο
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Ειδικότητας
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Το μάθημα διατίθεται σε φοιτητές Erasmus
• Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Θεωρία (Διαλέξεις) (2) / Ασκήσεις Πράξης (2)
• Μονάδες ECTS: 5
• Σελίδα μαθήματος: https://moodle.teithe.gr/course/view.php?id=4714

Περιεχόμενα μαθήματος

ΘΕΩΡΙΑ

Αρχιτεκτονικές τάσεις και ο αντίκτυπός τους στο αστικό δομημένο περιβάλλον

• Εισαγωγή στην αρχιτεκτονική του δομημένου περιβάλλοντος
• Ανθρωπομετρικά στοιχεία, διαμόρφωση εξωτερικών χώρων, ράμπες, κλίμακες, σήμανση, κατοικίες, δημόσια κτήρια και χώροι
• Αναδυόμενες κτιριακές τυπολογίες με έμφαση στην οικιστική ανάπτυξη, γραφεία, ουρανοξύστες, δημόσια κτίρια
• Αποτύπωση κτιρίων
• Σύγχρονη αρχιτεκτονική με εξελισσόμενα υλικά και τεχνολογίες για τον μετριασμό των επιπτώσεων στο δομημένο περιβάλλον

Αρχιτεκτονική του φυσικού τοπίου

• Στρατηγικές αποκατάστασης του φυσικού τοπίου
• Αξιολόγηση της αποκατάσταση τοπίου
• Προστασία και μέθοδοι αποκατάστασης
• Σε οδικά έργα
• Σε αστικά έργα
• Λατομεία – δανειοθαλάμους
• Μετά από πυρκαγιές ή άλλες φυσικές καταστροφές
• Οικονομική των αποκαταστάσεων

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΑΞΗΣ

• Εκπόνηση εργασίας στην παραπάνω θεματολογία.

Μαθησιακοί Στόχοι

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
• έχουν την ικανότητα να παράγουν οραματικές απαντήσεις σε προκλήσεις του χωροταξικού σχεδιασμού που να είναι ρεαλιστικές και να απορρέουν από ουσιαστική διερεύνηση και ανάλυση των σχετικών δεδομένων.
• έχουν την κρίσιμη γνώση των αρχών του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού και της εκτίμηση των διαφόρων προκλήσεων σχεδιασμού που αντιμετωπίζουν οι ταχέως αστικοποιούμενες περιοχές.
• μπορούν να αξιολογούν και να σχεδιάζουν την αποκατάσταση τοπίου μετά από τη δόμηση ή την καταστροφή του περιβάλλοντος

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
• Λήψη αποφάσεων
• Ομαδική εργασία
• Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
• Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
• Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
• Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
• Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
• Προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο διδασκαλία
Όπου και όταν το απαιτούν οι συνθήκες γίνεται εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση και χρήση ΤΠΕ

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

• Χρήση λογισμικού παρουσιάσεων διαφανειών στην Διδασκαλία.
• Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές/τριες.

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Η τελική βαθμολογία του μαθήματος προκύπτει από:
• Γραπτή Τελική Εξέταση (80%) με επίλυση προβλημάτων.
• Επίλυση υποχρεωτικών ασκήσεων πράξης (20%)

Ο τελικός βαθμός του μαθήματος πρέπει να είναι τουλάχιστον πέντε (5).
Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι προσβάσιμα στους φοιτητές από την ηλεκτρονική σελίδα του μαθήματος και ανακοινώνονται κατ΄ επανάληψη στις διαλέξεις τoυ μαθήματος.