Κλιματική Αλλαγή και Επιπτώσεις

Γενικά

• Κωδικός: 267-192009
• Εξάμηνο: Επιλογής 7ο, 8ο, 9ο
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Ειδικότητας
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Το μάθημα διατίθεται σε φοιτητές Erasmus
• Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Θεωρία (Διαλέξεις) (2) / Ασκήσεις Πράξης (2)
• Μονάδες ECTS: 5
• Προαπαιτούμενα μαθήματα: (267-190503) Οπλισμένο Σκυρόδεμα Ι, (267-190602) Γεφυροποιία, (267-190401) Αναλυτικές Μέθοδοι Λήψης Αποφάσεων
• Σελίδα μαθήματος: https://moodle.teithe.gr/course/view.php?id=4733

Περιεχόμενα μαθήματος

ΘΕΩΡΙΑ

• Κύρια χαρακτηριστικά της κλιματικής αλλαγής (αιτίες, επιπτώσεις άμεσες και έμμεσες σε κλάδους της οικονομίας, σενάρια και στόχοι).
• Η επίδραση της κλιματικής αλλαγής στο δομημένο περιβάλλον (πόλεις, δίκτυα) και μέθοδοι για τον μετριασμό και την προσαρμογή σε αυτήν.
• Κύριες διεθνείς στρατηγικές, πολιτικές και φορείς στον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής και την προσαρμογή σε αυτήν.
• Οργανωτικές δομές, μηχανισμοί και μέσα της Ευρωπαϊκής Ένωσης για τη διεθνή συνεργασία στην αντιμετώπιση καταστροφών, συμπεριλαμβανομένου του Μηχανισμού Πολιτικής Προστασίας της Ένωσης, των Ολοκληρωμένων Πολιτικών Διακανονισμών Αντιμετώπισης Κρίσεων του Συμβουλίου της ΕΕ και των δομών της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Εξωτερικής Δράσης.
• Η σχέση μεταξύ κλιματικής αλλαγής και της ασφάλειας.
• Δράσεις έγκαιρης προειδοποίησης για την οικοδόμηση ανθεκτικότητας.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΑΞΗΣ

• Εκπόνηση θεμάτων στα παραπάνω θέματα με χρήση αναλυτικών μεθόδων.

Μαθησιακοί Στόχοι

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
• έχουν διεπιστημονικές δεξιότητες και εργαλεία για να προσεγγίσουν τα ποικίλα και πολύπλοκα προβλήματα με βιώσιμο τρόπο.
• γνωρίζουν τις αιτίες, τις επιπτώσεις και τους στόχους για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής σε επιμέρους κλάδους της οικονομίας σύμφωνα με τη διεθνή πρακτική.
• αναπτύξουν κριτική σκέψη για τον σχεδιασμό προσαρμογής στην κλιματική αλλαγή ή μετριασμού των επιδράσεων αυτής στο δομημένο περιβάλλον.
• γνωρίζουν τη διεθνή και εθνική πρακτική για την αντιμετώπισή τους βασισμένοι σε επιστημονική προσέγγιση μετά από ανάλυση δεδομένων.
• κατανοούν τον ρόλου του μηχανικού περιβάλλοντος στην υποστήριξη μίας ολιστικής προσέγγισης της ανάπτυξης, η οποία δίνει έμφαση στην αξιολόγηση των επιλογών.

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
• Λήψη αποφάσεων
• Ομαδική εργασία
• Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
• Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
• Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
• Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
• Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο διδασκαλία
Όπου και όταν το απαιτούν οι συνθήκες γίνεται εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση και χρήση ΤΠΕ.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Χρήση λογισμικού παρουσιάσεων διαφανειών στην Διδασκαλία.
Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές/τριες.

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Η τελική βαθμολογία του μαθήματος προκύπτει από:
• Γραπτή Τελική Εξέταση (80%) με επίλυση προβλημάτων.
• Εκπόνηση Μελέτης (project) (20%)

Ο τελικός βαθμός του μαθήματος πρέπει να είναι τουλάχιστον πέντε (5).
Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι προσβάσιμα στους φοιτητές από την ηλεκτρονική σελίδα του μαθήματος και ανακοινώνονται κατ΄ επανάληψη στις διαλέξεις τoυ μαθήματος.