Διαχείριση Φυσικών Καταστροφών

Γενικά

• Κωδικός: 267-191002
• Εξάμηνο: Επιλογής 7ο, 8ο, 9ο
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Ειδικότητας
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Το μάθημα διατίθεται σε φοιτητές Erasmus
• Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Θεωρία (Διαλέξεις) (2) / Ασκήσεις Πράξης (2)
• Μονάδες ECTS: 5
• Σελίδα μαθήματος: https://moodle.teithe.gr/course/view.php?id=4712

Περιεχόμενα μαθήματος

ΘΕΩΡΙΑ

• Εισαγωγή στις έννοιες των φυσικών και ανθρωπογενών καταστροφών, της επικινδυνότητας, του κινδύνου, της τρωτότητας και της προσαρμοστικότητας.
• Φυσικές και ανθρωπογενείς καταστροφές (σεισμοί, πλημμύρες, ξηρασία, προσχώσεις, καθιζήσεις γης, κυκλώνες, ηφαίστεια, τσουνάμι, χιονοστιβάδες, ακραίες κλιματικές συνθήκες παγκοσμίως).
• Μελέτη σημαντικών καταστροφών, στρατηγικές, τεχνικές μετριασμού και διαχείρισης των καταστροφών, εκπαίδευση, πρόγραμμα ευαισθητοποίησης και έργο για τη διαχείριση καταστροφών.
• Βασικές αρχές διαχείρισης καταστροφών, κύκλος διαχείρισης καταστροφών, πολιτική διαχείρισης καταστροφών, εθνικοί και κρατικοί φορείς για τη διαχείριση καταστροφών, ο μηχανισμός Πολιτικής Προστασίας της Ευρωπαϊκής Ένωσης μετά τη Συνθήκη της Λισσαβόνας.
• Στρατηγικές αντισεισμικής προστασίας, σχεδιασμός και κατασκευή κτιρίων σε ζώνες υψηλής σεισμικότητας, ενίσχυση κτιρίων.
• Κοινωνικοοικονομικές και περιβαλλοντικές επιπτώσεις των καταστροφών. Τεχνικές μετριασμού και διαχείρισης των καταστροφών.

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΑΞΗΣ

• Εκπόνηση μελέτης περίπτωσης σχεδιασμού έναντι σημαντικών καταστροφών από τον Ελλαδικό ή/και διεθνή χώρο.

Μαθησιακοί Στόχοι

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
• κατανοούν τις έννοιες των ανθρωπογενών καταστροφών, της επικινδυνότητας (hazard), του κινδύνου (risk), της τρωτότητας (vulnerability) και της προσαρμοστικότητας.
• αναπτύξουν δεξιότητες για την αντιμετώπιση των καταστροφών αυτών και να σχεδιάζουν στρατηγικά για την αποτροπή τους και να προτείνουν λύσεις αντιστάθμισης (mitigation schemes)

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
• Λήψη αποφάσεων
• Ομαδική εργασία
• Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
• Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
• Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
• Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
• Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
• Προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο διδασκαλία
Όπου και όταν το απαιτούν οι συνθήκες γίνεται εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση και χρήση ΤΠΕ.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Χρήση λογισμικού παρουσιάσεων διαφανειών στην Διδασκαλία.
Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές/τριες.

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Η τελική βαθμολογία του μαθήματος προκύπτει από:
• Γραπτή Τελική Εξέταση (70%) με επίλυση προβλημάτων.
• Επίλυση υποχρεωτικών ασκήσεων πράξης (30%)
Ο τελικός βαθμός του μαθήματος πρέπει να είναι τουλάχιστον πέντε (5).
Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι προσβάσιμα στους φοιτητές από την ηλεκτρονική σελίδα του μαθήματος και ανακοινώνονται κατ΄ επανάληψη στις διαλέξεις τoυ μαθήματος.