Επιθεώρηση, Συντήρηση και Αποκατάσταση Τεχνικών Έργων

Γενικά

• Κωδικός: 267-191009
• Εξάμηνο: Επιλογής 7ο, 8ο, 9ο
• Επίπεδο Σπουδών: Προπτυχιακό
• Τύπος μαθήματος: Ειδικότητας
• Γλώσσα διδασκαλίας και εξετάσεων: Ελληνικά
• Το μάθημα διατίθεται σε φοιτητές Erasmus
• Μέθοδοι Διδασκαλίας (Ώρες/εβδ.): Θεωρία (Διαλέξεις) (2) / Ασκήσεις Πράξης (2)
• Μονάδες ECTS: 5
• Προαπαιτούμενα μαθήματα: (267-190503) Οπλισμένο Σκυρόδεμα Ι
• Σελίδα μαθήματος: https://moodle.teithe.gr/course/view.php?id=4719
• Διδάσκοντες: Στεφανίδου Σωτηρία

Περιεχόμενα μαθήματος

ΘΕΩΡΙΑ

• Παθολογία των κατασκευών
• Κατάλογοι βλαβών
• Επίδραση της κλιματικής αλλαγής στα τεχνικά έργα
• Διαδικασίες αξιολόγησης υφιστάμενης κατάστασης
• Αξιολόγηση και βαθμολογία επιμέρους δομικών στοιχείων
• Μη καταστρεπτικές μέθοδοι διάγνωσης βλαβών
• Χαρακτηριστικά επιθεωρητή και προσόντα
• Χρήση εγχειριδίων επιθεώρησης
• Θέματα υγιεινής και ασφάλειας κατά την επιθεώρηση
• Μεθοδολογίες συντήρησης τεχνικών έργων
• Μεθοδολογίες αποκατάστασης τεχνικών έργων

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΡΑΞΗΣ
Οι φοιτητές θα δουν παραδείγματα καλής πρακτικής και θα έχουν τη δυνατότητα να κάνουν χρήση σύγχρονου εξοπλισμού που χρησιμοποιείται κατά την επιθεώρηση (π.χ. συσκευή υπερήχων). Εν συνεχεία, θα έχουν να εκπονήσουν θέμα (project) εντοπίζοντας σε υφιστάμενα τεχνικά έργα παθογένειες συμπεριλαμβανομένων όσων οφείλονται στην κλιματική αλλαγή, προτείνοντας μέτρα συντήρησης ή/και αποκατάστασης

Μαθησιακοί Στόχοι

Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
• αποκτήσει τις απαραίτητες τεχνικές γνώσεις για την επί τόπου επιθεώρηση τεχνικών έργων, να συλλέγει την αναγκαία πληροφορία, να αξιολογεί και να βαθμολογεί την υφιστάμενη κατάσταση.
• αναγνωρίζει και να αξιολογεί την επίδραση της κλιματικής στα τεχνικά έργα προτείνοντας μεθόδους μετριασμού αυτών (mitigation methods).
• μπορεί να αναγνωρίζει τις βλάβες και τη γενεσιουργό αιτία και να μπορεί να προτείνει σύγχρονες μεθόδους συντήρησης ή/και αποκατάστασης.

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
• Λήψη αποφάσεων
• Ομαδική εργασία
• Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
• Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
• Παράγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
• Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
• Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
• Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
• Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
• Προσαρμογή στην κλιματική αλλαγή

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Πρόσωπο με πρόσωπο διδασκαλία
Όπου και όταν το απαιτούν οι συνθήκες γίνεται εξ’ αποστάσεως εκπαίδευση και χρήση ΤΠΕ.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Χρήση λογισμικού παρουσιάσεων διαφανειών στην Διδασκαλία.
Η παρουσίαση των Projects θα γίνει σε Powerpoint, η συγγραφή της τεχνικής έκθεσης σε word, των σχεδίων σε autocad, του χρονοδιαγράμματος και του προϋπολογισμού σε excel
Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές/τριες.

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση Φοιτητών

Η τελική βαθμολογία του μαθήματος προκύπτει από:
• Γραπτή Τελική Εξέταση (60%) με επίλυση προβλημάτων.
• Επίλυση υποχρεωτικών ασκήσεων πράξης (40%)

Ο τελικός βαθμός του μαθήματος πρέπει να είναι τουλάχιστον πέντε (5).
Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι προσβάσιμα στους φοιτητές από την ηλεκτρονική σελίδα του μαθήματος και ανακοινώνονται κατ΄ επανάληψη στις διαλέξεις τoυ μαθήματος.